Nuestra actividad estrella

La actividad, aunque se realiza en el museo concreto elegido para visitar, comienza y puede terminar en el propio centro escolar.

Estructura de la Actividad

¿En qué CONSISTE UNA VISITA?

1. Actividad Preliminar

A primera hora de la mañana los educadores y educadoras de Primeros Pasos, uno por grupo, acuden al centro para tener una toma de contacto, que los niños y niñas nos conozcan, conocerlos nosotros a ellos, ponerles nombre, y así adaptar la actividad lo más posible a la energía y las características concretas del grupo.

En este momento se realizan algunas dinámicas, se muestran materiales… pero lo realmente importante es esa toma de contacto, esa complicidad que nos permite comenzar el juego que llevaremos a cabo de la mano.

Duración: 45 Minutos aproximadamente (en función de horarios y distancia del colegio al museo.)​

2. Visita al Museo

Tras esa toma de contacto, acudimos al Museo elegido previamente, en el autobús contratado por el colegio. Las educadoras de Primeros Pasos se encargan de sacar las entradas habiendo gestionado previamente la reserva con el Museo en cuestión. Y comienza la aventura por el Museo.

La Visita se realiza siguiendo el itinerario pactado previamente, teniendo siempre en cuenta las condiciones del museo y del propio grupo. La flexibilidad es una gran compañera, en general en todas las actividades, pero muy especialmente en las visitas a los museos en las que no sólo dependemos de los condicionantes del propio grupo, sino de una serie de elementos externos. Los niños y niñas del grupo determinarán en gran medida el número de obras en las que sumergirse y la duración de la visita.

Duración: La duración de la visita es de 1 hora y cuarto aproximadamente, aunque viene muy determinada por el propio grupo, los niños y niñas serán el mejor termómetro para decidir cuándo ha de concluir la visita.

3. Taller Plástico Complementario
(a elección del centro escolar)

Si lo decidís, la visita puede ser completada con un taller plástico, que se realiza de nuevo en el aula, en el horario de tarde o bien otro día en función del tipo de jornada que tengáis. El taller les ofrece una oportunidad de cierre a todo lo vivido, trasladando las experiencias que les ha ofrecido el museo a sus propias creaciones.

Duración: El taller tiene una duración aproximada de 1 hora y 15 minutos.

NUESTROS MUSEOS

Si lo que te interesa es visitar UN MUSEO…

La amplia oferta de los museos de Madrid permite realizar muy distintas actividades culturales. Desde Primeros Pasos, os ofrecemos una serie de itinerarios que, aunque compartan título, son distintos en cada uno de los museos, dado que las obras que los conforman pertenecen a siglos y artistas diferentes.

Así, mientras que en el Museo del Prado encontramos obras de los siglos XIII a XVIII, las del Centro de Arte Reina Sofía pertenecen a los siglos XIX y XX. El Museo Thyssen-Bornemisza alberga una amplia colección de obras de ambos periodos, aunque de distinta naturaleza. Sois vosotras las que tenéis que elegir el itinerario que más interesante os resulte pudiendo contar con nuestro asesoramiento.

En caso de no informarnos de vuestra elección seremos nosotros los que seleccionaremos uno de los itinerarios de carácter más general.         

OBJETIVOS DE LAS ACTIVIDADES

OBJETIVOS

CONTACTO

¿CÓMO CONTRATAR?

Para contratar esta actividad puedes ponerte en contacto con nosotros a través del teléfono, Whatsapp, mail. Podremos asesorarte respecto al museo, el itinerario que llevar a cabo…

Lo mejor es que nos cuentes toda la realidad de tu alumnado para elegir aquella opción que mejor se adapte a vosotros. Tendremos que buscar una fecha disponible en el Museo deseado y formalizar así la reserva que os confirmaremos con todos los datos relevantes vía mail. 

PRIMEROS PASOS

Trabajamos con coles, grupos y familias de toda la Comunidad de Madrid.

CONTACTA

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